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2021年第31期

2021-12-30 點擊:
理論前沿
 
新時代背景下中華優秀傳統文化的傳承與弘揚策略探討
薛秀蘭;李晉麗;1-4+68
優秀傳統文化傳承與發展中的問題與創新路徑探索——以江蘇省昆山市為例
任美青;5-8
鄉村旅游開發中鄉村文化生態建設研究
鄭鳴皋;9-12
大學生群體民族認同感調查報告
張瓊;13-16
基于能量梯度理論的高職學生“工匠精神”培育體系的機制和模型研究
鄧昭俊;張淼瀅;唐晚桂;張晉榮;17-20
我國族群認同理論與個案研究述評
吳學輝;21-24
優秀傳統文化與大學生人文素養培育研究
劉雪花;黃紅日;25-28
當代大學生對中國傳統文化認同的培養路徑探究
肖虎;29-32
大學生對傳統文化的認知差異分析
成宇麗;張英琴;33-36
 
文學藝術
 
金代全真詞研究
劉云憬;37-40
用紅色經典文藝作品推動學校德育的實施路徑研究
黃書敏;41-44
淺析石評梅作品中女性自我抒寫的啟蒙現代性
張冰瀅;45-50
 
傳媒文化
 
2020年網絡流行語語義初探
晏凱旋;51-54
新時代背景下新媒體短視頻育人機制研究
許靜;孫嬌嬌;55-58
互聯網環境下邊疆地區大學生文化傳承研究
李昱;59-62
新技術驅動下的高校圖書館線上服務模式創新策略研究——基于江蘇省本科高校圖書館的調研情況分析
高恬;張琴;任君紅;63-68
 
教育文化
 
大學物理“課程思政”的探索與實踐——融入中華傳統文化
徐初東;熊萬杰;譚穗妍;69-72
課程思政背景下《幼兒園教育活動設計與指導》課程育人的實踐探究
劉夏鴿;73-76
廣西民辦本科院校大學生創新創業教育模式探析
尹妮;77-80
職業本科康復治療專業的教學條件配備研究
王歆月;白敏;吳坤瑩;任祖昀;李慧;梁詩晨;師潔;81-84
體育游戲在室內體育課中的開發與應用研究
李文燾;85-88
衛生職業教育服務能力提升策略探析
石卿;89-92
淺議傳統文化視閾下西藏高中語文課堂教學目標有效達成
單增卓瑪;93-96
本科多層次實驗實踐教學體系建設嘗試
周越;潘翀;王京盈;劉彥鵬;張曉靜;郭輝;97-100
創新創業教育與專業教育融合新途徑
杜海英;王學義;王敬;101-104
揚州大學羽毛球文化的發展途徑研究
陶晨;105-108
 
語言文化
 
漣源方言給予義雙及物結構分析
陽揚;109-112
漢維獨立語對比分析與使用
張雅卿;113-116
本雅明語言觀下的《機械復制時代的藝術作品》
高靜;117-120
漢韓飲食慣用語的隱喻與轉喻對比分析
劉桃桃;121-124
韓國公益廣告語言的辭格探析
孟麗;125-128+150
 
文化產業
 
十二生肖文創產品設計的新思路探索——以生肖牛為例
郭靖華;129-132
西部民族地區公共圖書館建設與服務效能研究——以內蒙古自治區阿拉善盟圖書館為例
朝樂夢;133-136
文化藝術產業化的運作路徑研究
王澤行;137-140
基于紅色研學旅行的研究生文化素養提升路徑研究
熊湘江;141-144
 
文化交流
 
“一帶一路”背景下我國開放大學教育國際化路徑研究
李玲;145-150
地域文化融入來華留學生文化教學的路徑研究
葉勝男;151-154
英漢文化差異視角下的動物文化及其翻譯
朱麗麗;155-158
基于國家軟實力構建的漢語國際推廣策略研究
袁凌;159-162
 
民族民俗
 
心理需求視域下的北海僑節俗文化研究
胡白薇;潘春燕;秦琴;張輝;163-165+173
鄉村振興戰略下的殯葬改革路徑探索
陳曉東;劉美一;166-169
寧波奉化區和紹興越城區婚喪儀式音樂對比分析
沈垚煥;170-173
土家族民俗文化保護中存在的問題與解決策略探討
曹麗鴻;丁順涓;黃郴;李子怡;174-177
 
歷史文化
 
“文化強國”背景下小教師范生《世界通史》教學資源開發淺探
譚姣;周險峰;178-181
貴州革命文化遺址的分布狀況及其時代價值
杜梅;182-185+190
顧亭林文化內涵探析
李祥;王建洲;186-190
陶行知教育思想與實踐對現代教育的啟迪
勾希岱;辛超;王劼;191-194
新時代視閾下安徽紅色文化的創新發展研究
章紅君;張婷婷;鄔旭東;195-198
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